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MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：34

题名/责任者:
教师教育的机理:与学生共生/于忠海著
出版发行项:
成都:电子科技大学出版社,2014
ISBN及定价:
978-7-5647-1947-0/CNY78.00
载体形态项:
16,460页:图;24cm
其它题名:
与学生共生
丛编项:
教育研究论丛
个人责任者:
于忠海 (1967-) 著
学科主题:
师资培养-研究
学科主题:
师资培养
中图法分类号:
G451.2
提要文摘附注:
本书分为四部分，共十八章，主要内容包括：教育的内涵；学校的特征和功能；课堂的教育基础和活力；学生的发展；教师职业的专业化特征和素养等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G451.2/153 71923581  - 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)     可借 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)
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