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题名/责任者:

高等教育与社会公平研究:基于分流施教与和谐互动视角/陈新忠著

出版发行项:

北京:人民出版社,2014

ISBN及定价:

978-7-01-014072-8/CNY38.00

载体形态项:

265页;24cm

并列正题名:

Research on higher education and social justice

个人责任者:

陈新忠 著

学科主题:

高等教育-公平原则-研究-中国

中图法分类号:

G649.2

一般附注:

本书为教育部人文社会科学研究规划基金项目《高等教育分流与社会分层流动的和谐互动研究》的主要成果，由该研究项目和华中农业大学公共管理建设经费共同资助

责任者附注:

陈新忠，男，华中农业大学高等教育研究所副教授，博士，硕士生导师。

提要文摘附注:

本书通过对大量社会人士的调研，全面呈现了我国高等教育分流与社会分层流动的互动状况，揭示了存在的问题及其原因；以前人相关理论为基础，深入探讨了我国高等教育分流与社会分层流动和谐互动的内涵、动因、特征和规律；借鉴国外经验，从政府、高教、社会、家庭和学生等五大主体出发，构建了我国实现高等教育分流与社会分层流动和谐互动必须遵循的五大原则、可供选择的五大模式和亟须应用的五大机制，探索了我国实现高等教育分流与社会分层流动和谐互动的实施路径和保障举措，提出了我国高等教育分流与社会分层流动和谐互动的模式、机制和具体路径，以期为促进我国形成高等教育合理分流与社会合理分层流动互动循环的和谐局面提供理论和工作参考。

使用对象附注:

高等教育研究者及相关读者。

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