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题名/责任者:

思辨读写十讲/余党绪著

出版发行项:

北京:商务印书馆,2024.05

ISBN及定价:

978-7-100-23908-0/CNY69.00

载体形态项:

284页;24cm

个人责任者:

余党绪 著

学科主题:

中学语文课-教学研究-高中

中图法分类号:

G633.302

责任者附注:

余党绪，上海市语文特级教师，上海师范大学附属中学语文教师。教育部中国教师发展基金会独立重点课题“中学生批判性思维培养及思辨读写教学研究”课题组组长。上海市教委文科创新项目“批判性思维－博雅书院”主持人，《中国校园文学丛刊》主编。

提要文摘附注:

本书共十讲，厘清“批判性思维”的概念，并运用“批判性思维”的原理、策略与方法改进读写教学，讲透思辨性阅读与写作的内涵和路径。每一讲后附有教学案例、评论、随笔等，可看作对各讲内容的补充和呼应。

使用对象附注:

本书适用于一线中学语文教师

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