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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:97

题名/责任者:
怎样有效学习:创造一流学习体验/(美)朱莉·德克森(Julie Dirksen)著 闾佳译
出版发行项:
北京:中国人民大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-300-29556-5 精装/CNY79.00
载体形态项:
307页;22cm
并列正题名:
Design for how people learn
个人责任者:
(美) 德克森 (女,Dirksen, Julie) 著
个人次要责任者:
闾佳
学科主题:
认知心理学
中图法分类号:
B842.1
提要文摘附注:
为什么好的体验可以让学习事半功倍?如何创造好的学习体验?本书以认知心理学为基础,对动机、习惯、记忆力、注意力等进行了深入研究,并基于这些研究,提出了一系列简单、可行、有效的设计方法,改进学习目标和过程,从而提升学习体验,使学习者能够有效学习、学以致用。书中有大量现实场景和案例,便于读者掌握运用。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
B842.1/244 60272114   临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)     可借 现代技术部(1F)
B842.1/244 60272115   临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)     可借 现代技术部(1F)
B842.1/244 72420764   社会科学第二书库(8F)     可借 现代技术部(1F)
B842.1/244 72420765   社会科学第二书库(8F)     可借 现代技术部(1F)
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