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题名/责任者:

主体性视域下当代中国教育公平研究/陈秀著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5203-7884-0/CNY108.00

载体形态项:

302页;24cm

并列正题名:

Educational equity in contemporary China from the perspective of subjectivity

个人责任者:

陈秀 著

学科主题:

教育-公平原则-研究-中国

中图法分类号:

G52

一般附注:

国家社科基金后期资助项目

责任者附注:

陈秀, 女, 马克思主义哲学博士、教授、硕士生导师。

书目附注:

有书目 (第289-300页)

提要文摘附注:

本书以马克思主义哲学为指导, 以马克思主义主体性理论为架构, 运用实地调查法、比较研究法, 理论联系实际, 着重阐发教育公平在主体性语境中所具有的特殊内涵, 彰显主体性理论在当代中国教育公平中所特有的人文向度, 对于推进当代中国教育公平提出思路, 具有较强的理论意义和实践启示。

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