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题名/责任者:

当代教师核心价值观研究/管向群等著

出版发行项:

北京:人民出版社,2014

ISBN及定价:

978-7-01-013177-1/CNY48.00

载体形态项:

276页;24cm

丛编项:

思想政治教育研究文库

个人责任者:

管向群 著

学科主题:

教师-思想修养-研究

中图法分类号:

G451.6

书目附注:

有书目 (第274-276页)

提要文摘附注:

本书以社会主义核心价值体系理论为指导，基于逻辑与历史相统一的原则，从当代教师所处的时代方位出发，通过对古今中外教师价值观的梳理和研究，在对当代不同类型、不同层次学校教师价值观现状进行统合研究的基础上，综合运用哲学、伦理学、社会学、教育学和心理学的基本原理和方法，提炼出具有历史深度、全球视野、时代特征、中国特色和职业特点的当代教师核心价值观，并就当代教师核心价值观的建设路径等进行了讨论。

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