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题名/责任者:

学生评价的理论与实践:基于教学型本科高校的视角/潘玉驹，陈文远，何毅著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-5161-6253-8/CNY66.00

载体形态项:

265页;24cm

个人责任者:

潘玉驹 (教育) 著

个人责任者:

陈文远 (教育) 著

个人责任者:

何毅 (教育) 著

学科主题:

大学生-教育评估-研究-中国

中图法分类号:

G645.5

提要文摘附注:

本书系统梳理了国内外学生评价理论与实践的发展轨迹和最新动向，从理论与实证两个方面揭示了当前教学型本科高校学生评价存在的共性问题以及可能造成的负面作用，系统分析了影响学生评价改革的内外部环境和主客观条件。运用教育学、心理学、管理学等学科的理论，围绕评价主体、评价标准、评价内容、评价方法、评价过程、评价反馈七个方面设计了新型学生评价制度。

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