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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:87

题名/责任者:
多模态读写能力:课堂生态环境下的发展研究/张征著
出版发行项:
济南:山东大学出版社,2013
ISBN及定价:
978-7-5607-4901-3/CNY28.00
载体形态项:
193页:图;24cm
并列正题名:
Multimodal literacy development in classroom ecosystem
其它题名:
课堂生态环境下的发展研究
个人责任者:
张征 (1967-) 著
学科主题:
英语-阅读教学-教学研究-高等学校
学科主题:
英语-写作-教学研究-高等学校
中图法分类号:
H31
提要文摘附注:
本书结合多模态话语分析、社会符号学和多元读写教学法的相关理论,探讨了多模态教学理念在外语教学领域的应用。通过对学生使用多模态符号表达意义的过程进行分析,提出和发展了多模态教学设计模式,为系统功能语言学理论应用于外语教学开辟了新的路径。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
H31/12014 71951241  - 社科书库(3F西、北)     可借
H31/12014 71951242  - 社科书库(3F西、北)     可借
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