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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:59

题名/责任者:
教育研究方法导论/凯斯·庞奇, 爱丽丝·奥斯雅著 桑国元, 王天晓, 高鸾译
出版发行项:
北京:高等教育出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-04-057352-7/CNY103.00
载体形态项:
440页:图;26cm
统一题名:
Introduction to research methods in education
个人责任者:
庞奇 (Punch, Keithf)
个人责任者:
奥斯雅 (Oancea, Alis)
个人次要责任者:
桑国元
个人次要责任者:
王天晓
个人次要责任者:
高鸾
学科主题:
教育科学-研究方法
中图法分类号:
G40
版本附注:
译自原书第2版
责任者附注:
凯斯·庞奇, 西澳大学教育学院荣誉教授。爱丽丝·奥斯雅, 牛津大学教育系教育哲学专业副教授。
书目附注:
有书目 (第415-421页) 和索引
提要文摘附注:
本书按照研究设计、数据收集和数据分析的顺序, 在论述和分析教育研究领域质性研究和定量研究的特点的基础上, 探讨了教育研究方法技术层面的问题, 同时关照教育研究中的逻辑关系, 梳理了教育研究中涉及的复杂概念性问题。本书既有方法与技术, 又有内涵与思想, 但更强调读者对教育方法和方法论及其所蕴含思想的理解。本书旨在帮助青年学者、研究生厘清教育研究的不同方法, 力求把教育研究中审慎的研究过程和复杂的概念性问题加以清晰化表达。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G40/0401 60260276   临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)     可借 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)
G40/0401 60260277   临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)     可借 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)
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