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题名/责任者:

建构与借鉴:国外价值观教育的体系化运行研究/董雅华等著

出版发行项:

北京:光明日报出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5194-7428-7 精装/CNY98.00

载体形态项:

274页;25cm

其它题名:

国外价值观教育的体系化运行研究

丛编项:

博士生导师学术文库

个人责任者:

董雅华 著

学科主题:

人生观-教育研究-国外

中图法分类号:

B821

一般附注:

本书获国家社会科学基金重点项目资助 光明版

书目附注:

有书目 (第260-274页)

提要文摘附注:

本书建立“国外价值观教育的体系化运行”的理论分析框架, 揭示了国外价值观教育的理论依托、基本特征、运作规律、实施途径, 力图把握其综合性、规律性特征, 对其价值观教育的精神内核、运行机制、社会支撑体系、社会文化背景进行了剖析, 着眼于其方法论意义上的可借鉴性, 提出了我国提高价值观教育有效性的思路。

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