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题名/责任者:

数据驱动的高校网络思想政治教育优化研究/栾纪文,吴穹著

出版发行项:

北京:光明日报出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5194-7849-0 精装/CNY95.00

载体形态项:

220页;25cm

丛编项:

光明社科文库.教育与语言书系

个人责任者:

栾纪文 著

个人责任者:

吴穹 著

学科主题:

高等学校-网络教育-思想政治教育-研究-中国

中图法分类号:

G641

一般附注:

资助项目名称: 2022年度国家社科基金-思想政治教育优化研究” 光明版

书目附注:

有书目 (第217-220页)

提要文摘附注:

本书在深入探析数据驱动、优化等核心概念基础上, 重点分析大数据时代高校网络思想政治教育面临的机遇和矛盾问题, 针对性提出如下对策建议: 思维理念方面, 融入大数据技术的整体性、开放性和动态性思维, 实现由关注局部转向统筹全局、由相对保守转向兼收并蓄、由注重结果转向注重过程 ; 主体力量方面, 明确教育主体应具备的能力素质新要求, 论述了通过数据素养培养、复合队伍建设和保障机制激励等实现优化的方法路径 ; 方法手段方面, 探究教育准备深嵌用户画像、教育实施善用数据智能和教育研究依靠数据计算的可行性, 提出了“数据+直播”“数据+媒体”“数据+沉浸”等教育方法优化设想 ; 评价体系方面, 探讨数据驱动的教育评价体系构建原则, 结合CIPP模式构建综合评价指标体系, 分别设计突出属性数据的主体评价指标、突出效果数据的介体评价指标、突出增值数据的客体评价指标和突出差异数据的环体评价指标。

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