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题名/责任者:

教育视角下的学习理论/(美) 戴尔·H. 申克著 周宇芬译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5760-3196-6/CNY188.00 (2册)

载体形态项:

2册 ([26], 718页):图;24cm

统一题名:

Learning theories: an educational perspective

丛编项:

教育治理与领导力丛书

个人责任者:

申克 (Schunk, Dale H.) 著

个人次要责任者:

周宇芬 译

学科主题:

学习理论(心理学)-研究

中图法分类号:

G442

一般附注:

Pearson

版本附注:

译自Pearson Education, Inc. 2016年出版的LEARNING THEORIES: AN EDUCATION-AL PERSPECTIVE, LOOSE-LEAF VERSION 据原书第7版译出

书目附注:

有书目 (第634-718页)

提要文摘附注:

本书梳理了从传统的行为主义理论到新兴的建构主义理论等主流学习理论的脉络，广泛吸取当今世界关于学习理论研究的前沿成果，主要讨论人类学习行为的发生机制、影响因素、学习原则在教学中的实际应用等问题。

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