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题名/责任者:

以学习为中心的教学设计/朱则光著

出版发行项:

北京:中国人民大学出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-300-28468-2/CNY59.80

载体形态项:

205页:图;24cm

个人责任者:

朱则光 著

学科主题:

中学语文课-教学设计

中图法分类号:

G633.302

责任者附注:

朱则光, 北京市骨干教师, 北京市十一学校高级教师。

提要文摘附注:

本书以学习为中心的教学设计, 不仅是教师自然、自觉的态度, 更应该成为教师的专业本领。如果教师不能自觉地、专业地从基于学习、促进学习的角度设计教学, 那么教学就永远是一次次自以为是的旅行。本书围绕学习目标设置学习情境, 用活动贯穿教学过程, 精选学习资源, 巧妙搭建工具, 在尊重学生的基础上, 把学生的问题经过微调, 向教学的思路、预设的思路靠近, 使教师的教学风格和学生的学习需求相匹配, 激发每位学生的学习潜能, 调动学生自主学习的积极性, 做有意义、有深度的教学, 为教师提供了设计课程的明路。

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