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题名/责任者:

探物求理:手边物理实验 身边物理问题/张越著

出版发行项:

上海:上海教育出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5444-9944-6/CNY56.00

载体形态项:

278页:图;24cm

其它题名:

手边物理实验 身边物理问题

丛编项:

上海教育丛书/主编尹后庆

个人责任者:

张越 著

学科主题:

中学物理课-教学研究

中图法分类号:

G633.72

责任者附注:

张越, 1961年毕业于上海师范大学, 上海市物理特级教师, 上海“二期课改”物理教材主编。上海师范大学附属中学原副校长, 曾受聘华东师范大学兼职教授, 上海师范大学兼职教授、硕士生导师, 上海科技馆专家委员会委员。曾任中国物理学会教学委员会委员, 上海教育学会物理教学专业委员会副理事长。获全国优秀教师、全国优秀科技辅导员、上海市先进教师称号。

书目附注:

有书目 (第276页)

提要文摘附注:

本书主要阐述了两方面内容:“手边的物理实验”和“身边的物理问题”。前者是有关简易实验在中学物理教学中的作用、研制和使用, 突出的是因陋就简, 巧做实验。后者是有关物理知识联系生活实际问题, 强调的是学会建模, 善于应用。两者的共通之处是探究事物、寻找原理, 也正好呼应了书名“探物求理”之意。“手边的物理实验”部分涉及的小实验有200多个, 不为求全, 而是提供借鉴、启发, 便于读者举一反三。“身边的物理问题”包含60多个实例, 内容编排由学生身边开始由近及远、由浅入深地展开, 最后也涉及一些现代科技内容。

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