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题名/责任者:

专业学位研究生教育质量多主体多维度评价体系研究/赵莉, 吴永春著

出版发行项:

北京:经济科学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5218-4081-0/CNY78.00

载体形态项:

179页:图;24cm

个人责任者:

赵莉 1973- 著

个人责任者:

吴永春 1979- 著

学科主题:

研究生教育-研究-中国

中图法分类号:

G643

一般附注:

山东省研究生教育质量提升度计划建设项目(研究生教育教学改革研究项目)“双一流”背景下山东省专业学位研究生教育质量多主体多维度评价体系研究”(项目编号: SDYJG19117) ESP

书目附注:

有书目 (第168-179页)

提要文摘附注:

本书内容分为四个部分：第一部分(第1章)，主要介绍本书的选题来源、研究目的及意义，确定本书的研究内容和框架结构，并总结研究的创新点。第二部分(第2-3章)，主要介绍我国研究生教育发展历程、研究生教育评估历史及现状，重点评述专业学位研究生教育质量评价研究的相关文献。第三部分(第4-5章)，主要介绍专业学位研究生教育质量多主体多维度评价指标体系的构建和实证分析。第四部分(第6章)，主要介绍专业学位研究生教育质量影响因素分析及对策建议。

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