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题名/责任者:

心理学的批判性思维教学:最佳实践手册/达纳·S. 邓恩, 简·S. 哈洛宁, 伦道夫·A. 史密斯编 王晓霞, 贺静, 李慧译

出版发行项:

上海:上海教育出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5720-0324-0/CNY70.00

载体形态项:

404页:图;23cm

统一题名:

Teaching critical thinking in psychology : a handbook of best practices

个人责任者:

邓恩 (Dunn, Dana S.) 编

个人责任者:

哈洛宁 (Halonen, Jane S.) 编

个人责任者:

史密斯 (Smith, Randolph A.) 编

个人次要责任者:

王晓霞 译

个人次要责任者:

贺静 译

个人次要责任者:

李慧 译

学科主题:

心理学-教学研究

中图法分类号:

B84

一般附注:

WILEY 世纪出版

书目附注:

有书目和索引

提要文摘附注:

本书介绍如何帮助学生学会批判性思考，共分六个部分。第一部分整体介绍若干心理学批判性思维的教学案例；第二部分提供评估批判性思维的几种方法；第三部分讨论如何将心理学内容与批判性思维的教学相结合；第四部分是第三部分的深化，进一步探讨将批判性思维融入心理学课程的方法；第五部分则是关于课堂之外的批判性思考；第六部分是不同心理学教师在课堂中教授批判性思维的简报，展现实际的教学方法。

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