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MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：41

题名/责任者:
实践性法学教育讲义:把课堂当作社会/陈建民主编
出版发行项:
北京:清华大学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-302-19690-7/CNY49.00
载体形态项:
18,549页;23cm
其它题名:
把课堂当作社会
个人责任者:
陈建民 主编
学科主题:
法学教育-教学研究-高等学校-教材
中图法分类号:
D90-42
一般附注:
清华大学法学系列教材
提要文摘附注:
本书内容包括：法理学——实践性教学方法讲义、民法学——实践性教学方法讲义、婚姻家庭学——实践性教学方法讲义、婚姻家庭法——实践性教学方法讲义等16部分。
电子资源:
http://www.bookuu.com/kgsm/ts/2009/05/16/1520597.shtml
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
D90-42/717 71468645  - 文一密集（批次1）（非可借）     非可借 文一密集（批次1）（非可借）
D90-42/717 71468642  - 密集书库126（2F咨询台委托借阅） M0005000     可借 密集书库126（2F咨询台委托借阅）
D90-42/717 71468643  - 密集书库126（非可借）     非可借 密集书库126（非可借）
D90-42/717 71468644  - 社会科学第二书库（8F）     可借 社会科学第二书库（8F）
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