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Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

STEM与计算思维/于晓雅著

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5191-3234-7/CNY68.00

载体形态项:

338页:图;24cm

丛编项:

“中国STEM教育2029行动计划”丛书

个人责任者:

于晓雅 著

学科主题:

创造教育-关系-计算方法-思维方法-教学研究

中图法分类号:

G40

责任者附注:

于晓雅, 北京教育学院人工智能和创客教育研究中心主任, 工学博士, 副教授, 硕士生导师北京市高校教学名师, 兼任中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会常务理事等。

书目附注:

有书目 (第321-334页)

提要文摘附注:

本书不仅从理论上介绍了什么是计算思维, 探讨了计算思维与计算机科学及其他学科的关系, 深化中小学教师对计算思维的认知, 而且提供了大量在STEM教育中如何应用计算思维的案例, 通过介绍跨学科项目式学习帮助中小学教师理解计算思维培养的模式和方法。

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