MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：31
- 题名/责任者:
- 当代美国课程话语研究/谢登斌著
- 出版发行项:
- 桂林:广西师范大学出版社,2006.8
- ISBN及定价:
- 7-5633-6158-8/CNY33.00
- ISBN及定价:
- 978-7-5633-6158-8/CNY33.00
- 载体形态项:
- 250页;25cm
- 丛编项:
- 教育研究新视野
- 个人责任者:
- 谢登斌 著
- 学科主题:
- 课程-教学研究-美国-现代
- 中图法分类号:
- G423.04
- 提要文摘附注:
- 本书分析了当代美国课程话语转向的外源性和内源性动因、理论基础，勾勒了当代美国课程领域的话语谱系，最后比较、评价多元的课程话语，概括其主要的特点，阐明当代美国课程话语对我国课程改革的启示。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G423.04/3101 | 71077528 |  文一密集（批次1）（非可借）
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非可借 | ||
| G423.04/3101 | 71077529 | 文一密集（批次1）（非可借）
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非可借 | ||
| G423.04/3101 | 71077530 | 密集书库126（2F咨询台委托借阅）
M0027592 |
可借 | 密集书库126（2F咨询台委托借阅） | |
| G423.04/3101 | 71077531 | 社会科学第二书库（8F）
|
可借 | ||
| G423.04/3101 | 71077527 | 样本书阅览室（密集书库136）
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非可借 |
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