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题名/责任者:

课堂学习行为的视觉感知与分析/刘海, 张昭理编著

出版发行项:

北京:电子工业出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-121-45628-2/CNY95.00

载体形态项:

196页:图;24cm

并列正题名:

Visual perception and analysis of classroom learning behavior

个人责任者:

刘海 编著

个人责任者:

张昭理 编著

学科主题:

课堂教学-计算机辅助教学-教学研究

中图法分类号:

G434

一般附注:

科技部2021年度“社会治理与智慧社会科技支撑”重点专项“大规模学生跨学段成长跟踪研究”课题“多维度多场域学生数据采集技术”资助 课题编号: 2021YFC3340802

相关题名附注:

英文并列题名取自封面

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书分析了计算机视觉技术与课堂学习行为相结合这一必然发展趋势，从数据集构建、关键技术的模型方法提出、精准的应用实施三个方面展开了论述。

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