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题名/责任者:

听力教学的理论构建与实践模式/叶蔚萍著

出版发行项:

成都:西南交通大学出版社,2007

ISBN及定价:

7-81104-480-3/CNY19.80

载体形态项:

156页;26cm

并列正题名:

Theory construction and practice patterns of listening teaching

个人责任者:

叶蔚萍 著

学科主题:

英语-听说教学-教学研究

中图法分类号:

H319.9

相关题名附注:

封面英文题名：The theory construction and practice patterns of listening teaching

提要文摘附注:

本书从心理因素、认知因素、文化因素、语用等方面分析“听力”的性质，探讨教育心理学、心理语言学等各种理论在听力教学中的作用；分析听力材料及英语新闻广播的语言特点；研究听力策略，在教学理论的指导下，构建听力课教学模式，指导听力课的教学实践。

电子资源:

http://www.bookuu.com/kgsm/ts/2008/03/10/1268031.shtml

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