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MARC状态:订购 文献类型:规范文档 浏览次数:20

题名/责任者:
外国学生汉语书面语习得与认知研究/崔希亮主编
出版发行项:
北京:北京语言大学出版社,2017.12
ISBN及定价:
978-7-5619-5145-3/CNY88.00
载体形态项:
401页;26cm
学科主题:
汉语-书面语-对外汉语教学-教学研究
中图法分类号:
H195.3
提要文摘附注:
本论文集是国家社科基金重点项目“外国学生汉语书面语习得与认知研究”结项成果的一部分本论文集是国家社科基金重点项目“外国学生汉语书面语习得与认知研究”结项成果的一部分全书分为四大部分:课题总纲、宏观研究、语料库研究与实验研究,共收录研究论文25篇,约25万字。本文从书面语教学和应用的角度来探讨汉语书面语的不同境界,讨论了如何评定书面语的等级,如何评价书面语的优劣等问题,对于今后更加深入地研究汉语书面语及汉语书面语教学都具有重要的指导意义。
使用对象附注:
对外汉语教学工作者及相关读者。
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