杭州电子科技大学图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

俄罗斯教育制度与政策研究/肖甦, 朋腾著

出版发行项:

北京:人民出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-01-022703-0/CNY53.00

载体形态项:

276页:图;24cm

丛编项:

“一带一路”不同类型国家教育制度与政策研究/主编顾明远

个人责任者:

肖甦 著

个人责任者:

朋腾 1993- 著

学科主题:

教育制度-研究-俄罗斯

学科主题:

教育政策-研究-俄罗斯

中图法分类号:

G551.2

一般附注:

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“‘一带一路’不同类型国家教育制度与政策研究”(课题编号: 17JJD880006)

出版发行附注:

教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学国际与比较教育研究院资助出版

责任者附注:

肖甦, 北京师范大学国际与比较教育研究院教授。朋腾, 1993年生, 现为北京师范大学国际与比较教育研究院博士研究生。

书目附注:

有书目 (第268-276页)

提要文摘附注:

本书以俄罗斯联邦为研究对象国, 在梳理其国家发展历史与社会变革整体背景基础上, 着重研究俄罗斯现行教育制度的整体形态、基本结构、核心职能和主要特征, 同时对社会转型以来国家教改政策的制定与实施、存在问题与发展趋势进行尽可能深入的探究、评价、反思, 以期获得可供我国教育改革有效展开、少走弯路的借鉴与警示。本书包括导言、十章正文、结语、附录四部分组成, 内容上力求呈现以下五部分的研究成果: 1.关于俄罗斯国家发展、文化传统及教育发展的历史线索; 2. 现行俄罗斯教育制度的整体概貌和各级各类教育的职能归属; 3.俄罗斯教育改革政策的展开线索、主要内容与具体实施; 4.对俄罗斯教育改革与发展趋势的评价与反思; 5.俄罗斯教育核心教育政策的翻译文本 (作为附录)。

豆瓣简介：