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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:35

题名/责任者:
中国研究生教育年度报告.2017/中国研究生院院长联席会编著
出版发行项:
北京:高等教育出版社,2019.5
ISBN及定价:
978-7-04-051713-2 精装/CNY50.00
载体形态项:
160页;26cm
团体责任者:
中国研究生院 院长联席会 编著
学科主题:
研究生教育-研究报告-中国-2017-英文
中图法分类号:
G643
提要文摘附注:
本书回顾总结了2017年国内研究生教育政策与改革实践的最新发展。在专题报告中,本书作者基于问卷调查,围绕我国研究生导师的指导压力与精神状态、博士生的学业压力及其思想与心理状态、博士生科研产出性别分化问题、理工科研究生研究与实验安全意识及安全教育、研究生的创业教育与创业意向、专业学位研究生的学习需求进行了深入分析。
使用对象附注:
本书可作为研究生教育管理工作者或相关理论研究人员的参考读物。
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