MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:48
- 题名/责任者:
- 12个经典心理学研究与批判性思维/(英) 贾里德·M.巴特尔斯, (英) 威廉·E.赫尔曼著 郭力平, 曹娟, 何婷译
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-1142-5/CNY68.00
- 载体形态项:
- 321页:图;24cm
- 个人责任者:
- 巴特尔斯 (Bartels, Jared M.) 著
- 个人责任者:
- 赫尔曼 (Herman, William E.) 著
- 个人次要责任者:
- 郭力平 译
- 个人次要责任者:
- 曹娟 译
- 个人次要责任者:
- 何婷 译
- 学科主题:
- 心理测验-通俗读物
- 中图法分类号:
- B841.7
- 相关题名附注:
- 原文题名取自版权页
- 责任者附注:
- 贾里德·M. 巴特尔斯 (Jared M. Bartels),2008年于孟菲斯大学获得教育心理学博士学位。现在是位于密苏里州自由镇的威廉朱厄尔学院的一名心理学助理教授。
- 责任者附注:
- 威廉·E. 赫尔曼 (William E. Herman),纽约州立大学波茨坦学院心理学荣誉教授,1987年于密歇根大学获得教育心理学博士学位。
- 责任者附注:
- 郭力平,华东师范大学教育学部学前教育学系教授、博士生导师,心理学博士。
- 责任者附注:
- 曹娟,华东师范大学教育学部学前教育学系在读博士。
- 责任者附注:
- 何婷,华东师范大学教育学部学前教育学系在读博士。
- 书目附注:
- 有书目 (第269-295页) 和索引
- 提要文摘附注:
- 本书从研究背景、后续进展以及批判反思等多个角度介绍12项里程碑式的心理学实验,涵盖认知、发展心理、学习、记忆、社会心理及心理病理学等多个领域。以培养读者的批判性思维为导向,本书在各章节设计启发性的思考题,让读者了解经典实验研究范式之余提升自身分析和反思能力。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
B841.7/722 | 72341278 | 社会科学第二书库(8F) | 可借 | 社会科学第二书库(8F) | |
B841.7/722 | 72341279 | 社会科学第二书库(8F) | 可借 | 社会科学第二书库(8F) |
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