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题名/责任者:

T. E. T. 教师效能训练:一个已被证明能让所有年龄学生做到最好的培训项目/(美) 托马斯·戈登著

出版发行项:

北京:中国青年出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-5153-3228-4/CNY49.00

载体形态项:

336页:图;22cm

统一题名:

Teacher effectiveness training : the program proven to help teachers bring out the best in students of all ages

其它题名:

一个已被证明能让所有年龄学生做到最好的培训项目

丛编项:

常青藤.教育成长/专业素养

个人责任者:

戈登 (Gordon, Thomas), 1918-2002 著

个人次要责任者:

李明霞 译

学科主题:

师生关系-研究

中图法分类号:

G456

一般附注:

本书为2020年8月第14次印刷

一般附注:

30周年纪念版

责任者附注:

译者李明霞取自版权页

提要文摘附注:

本书旨在向教师传授如何建立有效的师生关系，帮助学生做到最好，内容包括有效师生关系的模式、积极聆听的多项用途、如何改变教室环境以预防课堂问题、教室里的冲突、化解冲突的双赢方案、师生间价值观相冲突时怎么办等。

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