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题名/责任者:

第二语言习得与关键期假说/(美)大卫·伯德桑主编 江倩虹, 刘彦妗译

出版发行项:

广州:世界图书出版广东有限公司,2022

ISBN及定价:

978-7-5232-0064-3/CNY45.00

载体形态项:

169页:图;24cm

统一题名:

Second language acquisition and the critical period hypothesis

丛编项:

第二语言习得名著译丛

个人责任者:

伯德桑 (Birdsong, David) 主编

个人次要责任者:

江倩虹 译

个人次要责任者:

刘彦妗 译

学科主题:

第二语言-语言学习-研究

中图法分类号:

H09

一般附注:

Routledge

出版发行附注:

Taylor & Francis出版集团旗下Routledge出版公司授权出版 限中国大陆发行

书目附注:

有书目和索引

提要文摘附注:

本书围绕第二语言习得研究关键期的假说提供了不同侧重点的阐述与分析，包括第二语言习得关键期假说的系统阐释及语言学家们对其的争议点，并以双语者的眼动及行为证据为基础验证沉浸式第二语言习得对神经系统的影响，还介绍了语言规模与关键期的协同进化，第二语言习得关键期年龄与语言表现的关系，第二语言高阶学习者的发音最终习得的个案研究，以及第二语言习得中年龄差异的语言及认知因素等重要的热点学术话题。

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