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题名/责任者:

汉语框式结构个案研究及教学探索/董淑慧著

出版发行项:

天津:南开大学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-310-05485-5/CNY38.00

载体形态项:

216页:图;21cm

个人责任者:

董淑慧 著

学科主题:

汉语-对外汉语教学-教学研究

中图法分类号:

H195.3

一般附注:

“基于中介语语料库的汉语框架式结构研究及其教学”(项目号14YJA740007) 项目研究成果

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书研究对象是汉语框式结构及其教学体系。全书分上下两篇。上篇着力探讨汉语框式结构教学。框式结构在汉语教学体系中一直被当作“边缘语言现象”, 教材处理框式结构也存在诸多问题。其根本原因在于汉语国际教育学界未建立框式意识。上篇既包含对“现代汉语框式结构教学体系”的宏观探讨, 也包含教材如何处理框式结构、框式结构词条注解的问题、留学生使用框式结构的偏误等微观分析。下篇是汉语框式结构的个案研究, 着力探讨“V/Adj+数量 (N)+是+数量 (N)”“V/Adj+数量 (N)+算+数量 (N)”“A/是/A, B/是/B”等框式结构的语义功能、主观性以及历史演变。

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