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题名/责任者:

普惠有多远？:中国学前教育发展报告 (2018-2019)/姜勇, 赵颖, 刘鑫鑫等著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5760-1138-8 精装/CNY58.00

载体形态项:

173页:图;27cm

并列正题名:

How far is Puhui early childhood education?:national development report 2018-2019

其它题名:

中国学前教育发展报告 (2018-2019)

丛编项:

教育发展年度报告丛书

个人责任者:

姜勇 著

个人责任者:

赵颖 著

个人责任者:

刘鑫鑫 著

学科主题:

学前教育-发展-研究报告-中国-2018-2019

中图法分类号:

G619.2

一般附注:

国家社会科学基金重大项目“我国普惠性学前教育公共服务体系建设的路径和机制研究”(项目号: 18ZDA336)阶段性成果

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书围绕实现学前教育“普惠”的国家战略目标，对我国学前教育发展现状、存在问题和典型经验进行研究与分析。报告分为两个部分、十个章节，聚焦数据资料、政策文本以及研究文献，对推进普惠性学前教育公共服务体系建设过程中的核心问题进行基于证据的研究，并在此基础上提出宏观政策建议；同时对我国东中西部分省市进行实地调研，深度挖掘地方普惠性学前教育公共服务体系建设的典型案例，既凸显其区域特点与创新做法，也为面临类似问题的其他地区提供可借鉴的学前教育事业发展经验。

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