MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：34
- 题名/责任者:
- 课程：走向自觉与自律/郝德永著
- 出版发行项:
- 合肥:安徽教育出版社,2009
- ISBN及定价:
- 978-7-5336-5396-5/CNY35.00
- 载体形态项:
- 303页:照片;23cm
- 丛编项:
- 中国中青年教育学者自选集.第三辑
- 个人责任者:
- 郝德永 (1964- ) 著
- 学科主题:
- 课程-教学研究-文集
- 中图法分类号:
- G423.04
- 提要文摘附注:
- 本书包括课程内涵的冲突、扭曲与重建，课程研制方法论的检视与超越，课程的文化性缺失与回归、课程改革的症结与突破等，有《课程认识论的冲突与澄清》、《课程的本质主义症结与“合法性”危机》、《当代课程的文化底蕴与品质》等文章。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G423.04/423 | 71566129 | - |  文一密集（批次1）（非可借）
|
非可借 | |
| G423.04/423 | 71566130 | - | 密集书库126（2F咨询台委托借阅）
M0027661 |
可借 | 密集书库126（2F咨询台委托借阅） |
| G423.04/423 | 71566128 | - | 社会科学第二书库（8F）
|
可借 |
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