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Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

高风险测试对于课堂教学的影响:以测试与创新理论为指导的案例研究

出版发行项:

上海:上海外语教育出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-5446-5335-0/CNY80.00

载体形态项:

xii, 402页:图;23cm

其它题名:

Case study using insights from testing and innovation theory

丛编项:

剑桥语言测试研究丛书

个人责任者:

沃尔 (Wall Dianne) 著

学科主题:

英语-课堂教学-教学研究

中图法分类号:

H319.3

出版发行附注:

本书版权由剑桥大学出版社和上海外语教育出版社有限公司共同所有

责任者附注:

责任者规范汉译姓: 沃尔

书目附注:

有书目 (第379-392页) 和索引

提要文摘附注:

本书在对语言测试、教育创新等方面进行综述的基础上, 在对一些国家 (主要是斯里兰卡) 的测试改革进行了详细分析, 并对并对教育部门在考试改革中实施的课程体系调整提出了诸多建设性意见。

豆瓣简介：