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题名/责任者:

Exploring EFL teachers' personal theories:a reconceptualization of language teacher education/张莲著

出版发行项:

北京:外语教学与研究出版社,2011

ISBN及定价:

978-7-5600-8480-0/CNY31.90

载体形态项:

xi, 239页:图;23cm

并列正题名:

外语教师个人理论研究

其它题名:

Reconceptualization of language teacher education

丛编项:

中国外语教育研究丛书.外语教师教育与发展

个人责任者:

张莲 著

学科主题:

外语教学-师资培养-研究-英文

中图法分类号:

H09

中图法分类号:

G451.2

中图法分类号:

H09

一般附注:

教育部人文社会科学重点研究基地 北京外国语大学中国外语教育研究中心

书目附注:

有书目 (第199-226页)

提要文摘附注:

本书深度评析了教师教育与发展研究的两个主要概念,并运用个案实证的研究方式,根据外语教师个人理论研究的特点、形成过程和发展的动力, 提出高校外语教师教育与发展的核心是教师理论的培养与发展。

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