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题名/责任者:

流体智力与学习的个体差异/任学柱著

出版发行项:

北京:科学出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-03-064583-8/CNY99.00

载体形态项:

252页:图;24cm

并列正题名:

Individual differences in fluid intelligence and learning

丛编项:

脑与认知科学研究系列

个人责任者:

任学柱 著

学科主题:

智力-个别差异-研究

学科主题:

学习能力-个别差异-研究

中图法分类号:

B848.5

一般附注:

全国教育科学规划项目“中小学生执行功能对联想学习和规则学习影响的个体差异研究”(CBA150153)成果

书目附注:

有书目 (第236-250页) 和索引

提要文摘附注:

本书内容共分四部分。第一部分阐述了智力与学习个体差异的理论基础；第二部分介绍了从注意过程、智力测验的项目位置效应、测量的反应速度的角度对流体智力个体差异的研究；第三部分关注学习的个体差异研究，包括对联想学习和分类学习策略差异与认知机制的研究、对学生学习情境中内部言语使用差异的研究；第四部分探讨了流体智力的个体差异与学习个体差异的共同认知基础。

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