杭州电子科技大学图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

全球教育治理:国际组织、民族国家与非国家行为体的互动/孙进等著

出版发行项:

北京:人民出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-01-022667-5/CNY96.00

载体形态项:

495页;24cm

并列正题名:

Global educational governance:interaction between international organizations, nation-states and non-state actors

其它题名:

国际组织、民族国家与非国家行为体的互动

丛编项:

扩大教育开放与国家发展丛书/王英杰, 刘宝存主编

个人责任者:

孙进 著

学科主题:

教育管理-研究-世界

中图法分类号:

G51

一般附注:

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国参与全球教育治理战略研究”(课题编号: 17JJD880004)

相关题名附注:

英文并列题名取自封面

责任者附注:

孙进, 北京师范大学国际与比较教育研究院教授、博士生导师。

书目附注:

有书目 (第487-495页)

提要文摘附注:

本书是教育部人文社科重点研究基地重大课题“中国参与全球教育治理战略研究”的成果。在内容上分成六个组成部分。第一部分是全球教育治理的概念、主体、客体、机制与影响, 重点回答何谓全球教育治理, 谁来治理, 治理什么, 如何治理以及效果如何等问题。第二部分是全球教育治理的理论分析视角, 旨在从国际关系理论、政治学和社会学理论的角度对全球教育治理现象做出理论上的分析。第三部分是世界主要国家的全球教育治理实践, 包括各国对外教育援助、与国际组织的合作、推进教育国际化等主要举措。第四部分是国际组织的全球教育治理实践, 重点介绍了联合国教科文组织、经合组织、世界银行和欧盟的全球教育治理政策。第五部分是跨国企业、智库、学术界和大众媒体参与全球教育治理的方式和影响。第六部分是对全书的总结, 并提出了中国参与全球教育治理的建议。

豆瓣简介：