MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：27
- 题名/责任者:
- 双语教学评价研究/黄安余著
- 出版发行项:
- 北京:中央编译出版社,2014.8
- ISBN及定价:
- 978-7-5117-2269-0/CNY55.00
- 载体形态项:
- 260页;24cm
- 个人责任者:
- 黄安余 著
- 学科主题:
- 双语教学-教学评估
- 中图法分类号:
- H319.3
- 一般附注:
- 上海市教育委员会科研创新项目重点项目最终成果
- 书目附注:
- 有书目 (第247-257页)
- 提要文摘附注:
- 本书对我国双语教学评价研究的现状和教学评价基本理论进行了梳理。作者以教学评价理论为分析工具, 对我国双语教学评价方法、评价主体、评价对象, 以及评价监控体系展开了深入研究。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| H319.3/438 | 71923799 | - |  临安社科(H，K)(3F)(信息工程学院)
|
可借 | 临安社科(H，K)(3F)(信息工程学院) |
| H319.3/438 | 71923800 | - | 临安社科(H，K)(3F)(信息工程学院)
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可借 | 临安社科(H，K)(3F)(信息工程学院) |
| H319.3/438 | 71983750 | - | 社科书库（3F西、北）
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可借 | |
| H319.3/438 | 71983751 | - | 社科书库（3F西、北）
|
可借 |
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