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题名/责任者:

高校英语词汇教学与习得研究/李红梅, 张鸾, 马秋凤著

出版发行项:

武汉:武汉大学出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-307-18512-8/CNY39.00

载体形态项:

288页;26cm

个人责任者:

李红梅, 1975- 著

个人责任者:

张鸾, 1978- 著

个人责任者:

马秋凤, 1981- 著

学科主题:

英语-词汇-教学研究-高等学校

中图法分类号:

H319.34

书目附注:

有书目 (第287-288页)

提要文摘附注:

本书共有十三章，第一章先从英语历史的角度，通过英语的起源与发展来探讨词汇学习；第二章则是从记忆与心理词汇的角度出发，研究了词汇的记忆与提取；第三到第八章阐述了词汇教学的相关内容，其中第三、四章介绍了词汇教学的主要内容、基本原则、教学方法和教学策略，从理论的角度阐释了词汇教学；第五章则是研究分析了词汇的广度和深度问题；第六章则是介绍了词汇与语言的听、说、读、写、译等技能的相互作用；第七章从文化差异的视角探讨了词汇教学问题；第八章介绍了词汇习得研究的现状及高新词汇教学的现状及存在的问题；第九章到第十三章则是词汇习得的相关理论知识，分别介绍了词汇习得的理论基础、词汇习得的策略、词块理论以及认知隐喻理论对词汇习得的影响。

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