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中文图书1.如何让学校变得更好:给学校管理者和教师的9条建议:How to overcome resistance, increase buy-in, and a... G47/524.2
馆藏复本：2
可借复本：2 (美)托德·威特克尔著
中国青年出版社 2024
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中文图书2.给教师的关于学习的10条建议 G451.2/2441.2
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 吉米·卡萨斯, 托德·威特克尔, 杰弗里·佐尔编著
中国青年出版社 2023
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中文图书3.给教师的关于创新的10条建议 G451.2/2441
馆藏复本：3
可借复本：3 (美) 吉米·卡萨斯, 托德·威特克尔, 杰弗里·佐尔编著
中国青年出版社 2023
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中文图书4.如何构建积极型学校:how leaders can create and sustain positive schools G47/4241
馆藏复本：3
可借复本：3 (美) 史蒂夫·格鲁奈特, 托德·威特克尔著
中国青年出版社 2023
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中文图书5.成长型教师:如何持续提升教师成长力、影响力与教育力 G451.2/524.2
馆藏复本：3
可借复本：3 (美) 托德·威特克尔, 杰弗里·佐尔, 吉米·卡萨斯著
中国青年出版社 2023
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中文图书6.让教师变得更好的75个方法:用更少的压力获得更快的成功:with less stress and quick success G424.1/429
馆藏复本：3
可借复本：3 (美) 安奈特·布鲁肖, 托德·威特克尔著
中国青年出版社 2022
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西文图书7.What connected educators do differently / G451.2/BW1
馆藏复本：1
可借复本：1 Todd Whitaker, Jeffrey Zoul, Jimmy Casas.
Routledge, c2015.
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中文图书8.学校管理者如何构建卓越学校 G47/524
馆藏复本：3
可借复本：3 (美) 托德·威特克尔, 萨姆·米勒, 莱恩·唐仑著
中国青年出版社 2015
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中文图书9.如何调动和激励教师 G451.6/524
馆藏复本：5
可借复本：0 (美) 托德·威特克尔, 贝丝·威特克尔, 戴勒·兰帕著
中国青年出版社 2007
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