检索到 19 条 责任者=Smallwood 的结果
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中文图书1.大学跨文化英语口语教程.4,学生用书 H319.9/562.3/2
馆藏复本：2
可借复本：2 Ian Smallwood, Li Po Lung
上海外语教育出版社 2023
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中文图书2.大学跨文化英语口语教程.3,学生用书 H319.9/562.3
馆藏复本：2
可借复本：2 Ian Smallwood, Li Po Lung
上海外语教育出版社 2023
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中文图书3.大学跨文化英语口语教程.2,学生用书 H319.9/562.3:V2
馆藏复本：2
可借复本：2 Ian Smallwood, Li Po Lung
上海外语教育出版社 2023
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中文图书4.大学跨文化英语口语教程.1,学生用书 H319.9/562.3:V3
馆藏复本：2
可借复本：2 Ian Smallwood, Li Po Lung
上海外语教育出版社 2023
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中文图书5.结果导向的领导力 F272.91/4645/2
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 戴维·尤里奇, 杰克·曾格, 诺曼·斯莫尔伍德著
机械工业出版社 2022
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中文图书6.领导力密码 C933/4641/2
馆藏复本：3
可借复本：3 (美) 戴维·尤里奇, 诺姆·斯莫尔伍德, 凯特·斯威特曼著
浙江教育出版社 2022
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中文图书7.绩效边界:突破人才瓶颈，实现业绩增长:how to source and manage outside experts F272.92/5407
馆藏复本：2
可借复本：2 著 (美) 乔恩·扬格, (美) 诺姆·斯莫尔伍德
中信出版集团 2021
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西文图书8.Information governance : concepts, strategies, and best practices / G203/BS1
馆藏复本：1
可借复本：0 Robert F. Smallwood.
Wiley, 2014.
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中文图书9.跨文化交际英语口语教程.1,学生用书.1,Student's book H319.9/562.2
馆藏复本：3
可借复本：3 Ian Smallwood, Li Po Lung
上海外语教育出版社 2016
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中文图书10.College English creative writing for academic purposes,Teacher's book,教师用书 H319.36/5621
馆藏复本：2
可借复本：2 Ian Smallwood, Li Po Lung
上海外语教育出版社 2016
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中文图书11.结果导向的领导力 F272.91/4645
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 戴维·尤里奇, 杰克·曾格, 诺曼·斯莫尔伍德著
机械工业出版社 2016
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中文图书12.可持续领导力:卓越领导者知行合一的7项法则:seven disciplines to achieve the changes great leaders k... C933/4643
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 戴维·尤里奇, 诺姆·斯莫尔伍德著
机械工业出版社 2015
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中文图书13.跨文化交际英语阅读教程,学生用书.2,Student's book.2 H319.37/562
馆藏复本：2
可借复本：2 Ian Smallwood, Li Po Lung, Steven Maginn
上海外语教育出版社 2015
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中文图书14.跨文化交际英语阅读教程,教师用书.1,Teacher's book.2 H319.37/562.2
馆藏复本：2
可借复本：2 Ian Smallwood, Li Po Lung, Steven Maginn
上海外语教育出版社 2015
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中文图书15.英语会话与演讲教程.修订版 H319.9/2273
馆藏复本：3
可借复本：3 Michael Courtney, Ian Smallwood
上海外语教育出版社 2013.6
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中文图书16.领导力密码:five rules to lead by C933/4641
馆藏复本：3
可借复本：1 (美) 戴维·尤里奇, 诺姆·斯莫尔伍德, 凯特·斯威特曼著
中国人民大学出版社 2011
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中文图书17.大学英语创意口语.第四册:教师用书 H319.9/562*3
馆藏复本：8
可借复本：1 （英）Ian Smallwood，（英）Li Po Lung编
上海外语教育出版社 2005.7
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中文图书18.大学英语创意写作.第三册,教师用书 H315/4423
馆藏复本：8
可借复本：0 Ian Smallwood，Li Po Lung著
上海外语教育出版社 2006.1
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中文图书19.大学英语创意写作.第二册:学生用书 H315/562*1
馆藏复本：6
可借复本：0 （英）Ian Smallwood，（英）Li Po Lung[编著]
上海外语教育出版社 2005.6
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