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中文图书1.数字教材应用 G423.3/614
馆藏复本:2
可借复本:2 主编吴玉龙,任光杰
广西教育出版社 2023
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中文图书2.百年寻路:近代中国的民族复兴与课程改革 G423.07/710
馆藏复本:2
可借复本:2 周勇著
华东师范大学出版社 2024
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中文图书3.交易成本视角下新工科产教融合平台治理 G423.02/412
馆藏复本:1
可借复本:1 李玉倩著
社会科学文献出版社 2023
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中文图书4.走向深度学习:学生高阶思维培养的项目化学习新范式 G423.07/244
馆藏复本:2
可借复本:2 徐梅芳,朱英主编
上海人民出版社 2023
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中文图书5.课程与教学论 G423/141
馆藏复本:5
可借复本:5 张朝珍主编
科学出版社 2023
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中文图书6.数字教科书的潜在风险与防控研究 G423.3/700
馆藏复本:3
可借复本:2 陈文新著
中国社会科学出版社 2022
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中文图书7.数字教材内容组织研究:基于认知负荷理论视角 G423.3/180
馆藏复本:3
可借复本:3 王钰著
武汉大学出版社 2022
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中文图书8.帕尔格雷夫教材研究手册 G423.3/344
馆藏复本:3
可借复本:3 (德) 埃克哈特·福克斯, 安娜卡特琳·博克编
华东师范大学出版社 2022
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中文图书9.跨学科课程如何设计:大单元、大概念和工程设计挑战:success stories from teachers G423/3102
馆藏复本:3
可借复本:3 (美) 海伦·迈耶 ... [等] 编
外语教学与研究出版社 2022
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中文图书10.人工智能时代的知识、学习与评估 G423/4221
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)查尔斯·菲德尔,(美)玛雅·比亚利克等著
福建教育出版社 2021
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中文图书11.数字教材应用的上海实践 G423.3/230
馆藏复本:2
可借复本:2 上海市教育委员会教学研究室著
华东师范大学出版社 2020
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中文图书12.重新定义学习:项目化学习15例 G423/150
馆藏复本:2
可借复本:2 主编张丰
教育科学出版社 2020
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中文图书13.未来课程想象力 G423/240
馆藏复本:2
可借复本:2 徐莉著
华东师范大学出版社 2019
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中文图书14.从整齐划一到多样选择:课程改革发展之路 G423.07/410
馆藏复本:2
可借复本:2 柯政等著
华东师范大学出版社 2018
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中文图书15.学校课程建设的“知”与“行” G423/4101
馆藏复本:2
可借复本:2 李群著
知识产权出版社 2017
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中文图书16.以英语为主要教学语言的IB国际课程在中国的发展现状 G423.04/270
馆藏复本:2
可借复本:2 徐鹏著
法律出版社 2017
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中文图书17.嵌入式课程:特色课程的路径和方略 G423/3101
馆藏复本:3
可借复本:3 潘琼, 李春华主编
华东师范大学出版社 2017
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中文图书18.从纸质教材到电子教材:教材数字化变革研究 G423.3/730
馆藏复本:3
可借复本:2 乐进军著
北京师范大学出版社 2017
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中文图书19.课程知识观研究:从表征主义到生成主义 G423.04/130
馆藏复本:2
可借复本:2 张良著
西南师范大学出版社 2017
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中文图书20.教材二次开发:从理论到实践 G423.3/184
馆藏复本:2
可借复本:2 王笃勤 ... [等] 著
复旦大学出版社 2016
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