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中文图书1.社会文化理论视角下高校英语教师学习叙事案例研究 H319.3/4106
馆藏复本:2
可借复本:2 李霞著
东南大学出版社 2023
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中文图书2.国际中文教师专业能力标准 H195/4631
馆藏复本:3
可借复本:3 世界汉语教学学会发布
北京大学出版社 2022
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中文图书3.高校教师话语亲和力研究 H0/305
馆藏复本:5
可借复本:5 冯文艳著
吉林出版集团股份有限公司 2022
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中文图书4.普通话与教师口语教程.第2版 H102/460
馆藏复本:2
可借复本:2 车晓彦, 姜秀丽, 刘昭主编
北京大学出版社 2016
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中文图书5.高校英语教师专业发展研究 H319.3/141
馆藏复本:2
可借复本:2 严菊环著
辽宁大学出版社 2021
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中文图书6.教师网络学习共同体与英语教学数字化融合创新 H31:G/622
馆藏复本:2
可借复本:2 吴秉健著
世界图书出版广东有限公司 2019
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中文图书7.中国高校教师全英语教学(EMI)能力研究 H31:G/4201
馆藏复本:2
可借复本:2 李颖著
高等教育出版社 2019
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中文图书8.复杂动态理论下的国际汉语教师能力研究 H195/410
馆藏复本:2
可借复本:2 柯雯靖著
厦门大学出版社 2019
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中文图书9.信息技术环境下大学英语及其教师专业发展研究 H31:G/0201
馆藏复本:2
可借复本:2 刘佳著
中国水利水电出版社 2019
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中文图书10.大学外语教师自我动态评价体系研究 H31:G/822
馆藏复本:2
可借复本:2 盖颖颖著
中国社会科学出版社 2018
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中文图书11.汉语教师专业技能指导手册 H195-62/372
馆藏复本:2
可借复本:2 冯胜利 ... [等] 著
北京语言大学出版社 2018
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中文图书12.学习共同体视域下高校英语教师专业发展研究 H31:G/162
馆藏复本:1
可借复本:1 王晓红著
科学出版社 2018
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中文图书13.职前英语教师认知发展研究 H319/840
馆藏复本:2
可借复本:2 俞婷著
科学出版社 2018.11
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中文图书14.英语教师教育者专业发展途径的多维度探究 H31:G/054
馆藏复本:2
可借复本:2 刘忠喜著
吉林大学出版社 2018
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中文图书15.普通话与教师口语艺术.第2版 H193.2/820
馆藏复本:2
可借复本:2 主编姜岚
商务印书馆 2018
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中文图书16.英语教学技能训练教程 H319.3/220.2
馆藏复本:2
可借复本:2 徐泉, 王婷编
上海外语教育出版社 2018
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中文图书17.教师口语修养 H193.2/618
馆藏复本:3
可借复本:3 吴天锡著
华东师范大学出版社 2017
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中文图书18.大学英语教学与教师专业发展研究 H319.3/3311
馆藏复本:3
可借复本:3 闫洪勇著
西安交通大学出版社 2017
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中文图书19.学生视角的中国教师批评话语研究 H0/4701
馆藏复本:2
可借复本:2 胡丹著
高等教育出版社 2015
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中文图书20.教师口语 H193.2/821
馆藏复本:4
可借复本:4 主编郑尔君
中国科学技术大学出版社 2011
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