检索到 64 条 主题词=阅读教学 索书号=H 主题=教学研究 的结果
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中文图书1.阅读搭建精神天梯:新阅读教育论纲 H09/230
馆藏复本：2
可借复本：2 朱永新著
人民文学出版社 2024
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中文图书2.真实环境促进英语阅读能力发展研究 H319.37/0408
馆藏复本：2
可借复本：2 刘娜著
浙江工商大学出版社 2023
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中文图书3.基于复杂动态系统理论的二语阅读能力发展研究 H09/4801.2
馆藏复本：2
可借复本：2 桂敏,王禹著
武汉大学出版社 2023
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中文图书4.大学英语阅读教学与翻译理论研究 H319.37/1403
馆藏复本：3
可借复本：3 王菲,陈琛,张庆敏著
中国商务出版社 2023
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中文图书5.学以致用的教师阅读 H09/156
馆藏复本：3
可借复本：3 王春易主编
中国人民大学出版社 2023
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中文图书6.英语阅读记忆系统交互性 H319.37/283
馆藏复本：2
可借复本：2 倪锦诚著
吉林大学出版社 2022
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中文图书7.数字化时代的阅读素养研究:基于PIRLS和PISA的启示 H09/163
馆藏复本：2
可借复本：2 王晓诚, 黄志军著
苏州大学出版社 2021
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中文图书8.高校英语阅读理论研究与教学模式新论 H319.37/192
馆藏复本：2
可借复本：2 丁小航著
吉林出版集团股份有限公司 2020
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中文图书9.英语阅读能力的认知诊断研究 H319.4/6231
馆藏复本：2
可借复本：2 罗凯洲著
外语教学与研究出版社 2020
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中文图书10.英语阅读理解的八个核心策略:设计和工具 H319.4/880
馆藏复本：2
可借复本：2 郑钢著
华东师范大学出版社 2021
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中文图书11.语文有效阅读教学:精要的内容与适宜的形式 H193.7/132
馆藏复本：2
可借复本：2 张心科著
华东师范大学出版社 2020
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中文图书12.认识阅读:阅读过程、文字体系与阅读媒介:from the perspectives of reading process, writing systems a... H319.37/464
馆藏复本：3
可借复本：3 李晓娟著
上海社会科学院出版社 2017
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中文图书13.日语阅读教学与研究 H369.4/237
馆藏复本：1
可借复本：1 任海丹著
吉林大学出版社 2020
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中文图书14.英语多维阅读:思辨与创新 H319.4/4264.23
馆藏复本：4
可借复本：4 李华田, 武月琴编著
武汉大学出版社 2020
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中文图书15.颠覆性思维:为什么我们的阅读方式很重要:why how we read matters H09/2241
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 凯琳·比尔斯, 罗伯特·E.普罗布斯特著
中国青年出版社 2020.08
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中文图书16.学术素养培养导向型公共英语阅读教学有效性实证研究 H319.4/0107.2
馆藏复本：2
可借复本：2 高霄, 王慧青著
外语教学与研究出版社 2020
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中文图书17.阅读素养培养:基于PIRLS和PISA的比较和借鉴 H193.7/413
馆藏复本：1
可借复本：1 李功连著
社会科学文献出版社 2019
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中文图书18.语篇分析与英语阅读教学研究 H319.37/2242
馆藏复本：2
可借复本：2 崔俊媛著
世界图书出版公司 2017
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中文图书19.思辨性英语阅读教学提问模式研究与应用 H319.4/24014
馆藏复本：2
可借复本：2 傅萍, 彭金定著
中南大学出版社 2019
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中文图书20.审视阅读:二语阅读评估的研究与实践:research and practice in assessing second language reading H319.4/6621
馆藏复本：2
可借复本：2 Hanan Khalifa, Cyril J. Weir著
上海外语教育出版社 2018
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