检索到 56 条 分类号=G40-03 的结果
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中文期刊1.开放教育研究 G40-03/K1
馆藏复本：38
可借复本：0 上海电视大学
[《开放教育研究》编辑部] 1995-
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中文图书2.教育科学研究方法.第2版 G40-034/111/2
馆藏复本：2
可借复本：2 孟亚玲, 魏继宗编著
清华大学出版社 2021
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中文图书3.教育之美在于度.第2版 G40-03/730/2
馆藏复本：2
可借复本：2 马良著
西南大学出版社 2021
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西文图书4.Understanding quantitative data in educational research / G40-03/BG1
馆藏复本：1
可借复本：0 Nicoleta Gaciu.
SAGE, 2021.
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西文图书5.Design and analysis in educational research : ANOVA designs in SPSSa / G40-03/BS1
馆藏复本：1
可借复本：0 Kamden K Strunk, Mwarumba Mwavita.
Routledge, 2020.
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西文图书6.Using randomised controlled trials in education / G40-03/BB1
馆藏复本：1
可借复本：0 Paul Connolly, Andy Biggart, Sarah Miller, Liam O'Hare & Allen Thurston.
SAGE, c2017
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中文图书7.教育的未来:人工智能时代的教育变革:higher education in the age of artificial intelligence G40-03/260
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 约瑟夫·E. 奥恩著
机械工业出版社 2019
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中文图书8.教育研究方法 G40-034/020.2
馆藏复本：3
可借复本：3 (美) 梅瑞迪斯·高尔, (美) 乔伊斯·高尔, (美) 沃尔特·博格著
北京大学出版社 2016
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中文图书9.模仿与存在:学生模仿现象的教育学意蕴 G40-032/783
馆藏复本：2
可借复本：2 邱关军著
科学出版社 2017
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中文图书10.功利教育批判:为什么民主需要人文教育:why democracy needs the humanities G40-03/442
馆藏复本：3
可借复本：3 (美) 玛莎·努斯鲍姆著
新华出版社 2017
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中文图书11.教师科研能力的养成 G40-03/827
馆藏复本：3
可借复本：3 兰保民著
东北师范大学出版社 2017
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中文图书12.教育科学研究方法 G40-034/111
馆藏复本：2
可借复本：2 孟亚玲，魏继宗，张社争编著
清华大学出版社 2017
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中文图书13.教育的生活意蕴 G40-03/084
馆藏复本：2
可借复本：2 刘铁芳著
人民出版社 2016
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西文图书14.Research and evaluation in education and psychology : integrating diversity with quantitative, qu... G40-03/BM2
馆藏复本：1
可借复本：1 Donna M. Mertens, Gallaudet University.
SAGE Publications, Inc., c2015
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西文图书15.Research methods for education / Second edition. G40-032/BN1
馆藏复本：1
可借复本：1 Peter Newby.
Routledge, c2014.
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中文图书16.中国教育科学.2014年第2辑 G40-03/050
馆藏复本：3
可借复本：3 郭戈,
人民教育出版社 2014
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中文图书17.教育之美在于度 G40-03/730
馆藏复本：3
可借复本：3 马良著
西南师范大学出版社 2015
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中文图书18.教育科研实用指南 G40-03/320
馆藏复本：3
可借复本：3 (英) Ian Menter等著
华东师范大学出版社 2015
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中文图书19.教育研究的方法与工具 G40-034/450
馆藏复本：3
可借复本：3 董艳编著
清华大学出版社 2014
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中文图书20.教育研究:定量、定性和混合方法 G40-034/243
馆藏复本：1
可借复本：0 伯克·约翰逊, 拉里·克里斯滕森著
重庆大学出版社 2015
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