检索到 256 条 分类号=G451 的结果
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中文图书1.教师教育研究 G451.2/736
馆藏复本：1
可借复本：0 陈永明等著
华东师范大学出版社 2003
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中文图书2.良师记 G451.6/246
馆藏复本：2
可借复本：2 储朝晖著
安徽教育出版社 2023
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中文图书3.数据驱动的嵌入式教师教学评价研究 G451.2/564.2
馆藏复本：2
可借复本：2 史晓燕,赵利曼著
吉林大学出版社 2024
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中文图书4.如何促进教师发展与评价:一套精准提高教师专业成长的马扎诺实操系统:a marzano resources guide to incr... G451.2/7532
馆藏复本：2
可借复本：2 (美)罗伯特·J.马扎诺,卡梅伦·L.雷恩斯,菲利普·B.沃里克著
中国青年出版社 2024
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中文图书5.做一个成长型教师 G451.2/3141
馆藏复本：3
可借复本：3 冯卫东著
中国人民大学出版社 2024
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中文图书6.俄罗斯教师教育思想史研究 G451.2/459
馆藏复本：2
可借复本：2 李艳辉著
东北师范大学出版社 2023
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中文图书7.美国教师教育思想史研究 G451.2/040
馆藏复本：2
可借复本：2 郭芳著
东北师范大学出版社 2023
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中文图书8.德国教师教育思想史研究 G451.2/7531
馆藏复本：2
可借复本：2 周成海著
东北师范大学出版社 2023
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中文图书9.国际教师教育思想史研究论纲 G451.2/1421
馆藏复本：2
可借复本：2 王长纯著
东北师范大学出版社 2023
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中文图书10.英国教师教育思想史研究 G451.2/1403
馆藏复本：2
可借复本：2 张爽著
东北师范大学出版社 2023
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中文图书11.教师成长漫谈 G451.2/172
馆藏复本：2
可借复本：2 王腾香著
东北师范大学出版社 2023
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中文图书12.全媒体环境下教师教学能力提升:基于指数型趋同培养模型 G451.2/430
馆藏复本：2
可借复本：2 杨滨著
中国社会科学出版社 2023
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中文图书13.芳洲拾翠:山东省优秀班主任工作室成长印记 G451.6/162
馆藏复本：1
可借复本：1 于昌伟, 毕建英主编
中国海洋大学出版社 2023
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中文图书14.跨界学习:面向未来的教师专业发展新路向 G451.2/190
馆藏复本：3
可借复本：3 张怡著
上海教育出版社 2023
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中文图书15.教师专业发展的理性思考与实践策略研究 G451.2/4342
馆藏复本：2
可借复本：2 靳淑梅著
天津科学技术出版社 2023
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中文图书16.教师的情绪:社会学研究 G451.4/420
馆藏复本：2
可借复本：2 黄华著
光明日报出版社 2024
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中文图书17.赋能教师成长的项目化校本研究 G451.2/2421
馆藏复本：2
可借复本：2 程核红主编
东方出版中心 2023
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中文图书18.教师的工作力 G451/144.2
馆藏复本：2
可借复本：2 (日)三好真史著
北京科学技术出版社 2023
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中文图书19.重新识读教师工作满意度:从TALIS国际比较到本土关照 G451/154
馆藏复本：2
可借复本：2 王中奎著
上海教育出版社 2023
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中文图书20.数字时代人工智能助推的教师评价变革 G451.1/746
馆藏复本：2
可借复本：2 陈增照,高巍等著
科学出版社 2023
(0) 馆藏
