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中文图书1.教师的情绪:社会学研究 G451.4/420
馆藏复本:2
可借复本:2 黄华著
光明日报出版社 2024
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中文图书2.数字时代人工智能助推的教师评价变革 G451.1/746
馆藏复本:2
可借复本:2 陈增照,高巍等著
科学出版社 2023
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中文图书3.教师的工作力 G451/144.2
馆藏复本:2
可借复本:1 (日)三好真史著
北京科学技术出版社 2023
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中文图书4.重新识读教师工作满意度:从TALIS国际比较到本土关照 G451/154
馆藏复本:2
可借复本:2 王中奎著
上海教育出版社 2023
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中文图书5.教师的沟通力 G451/144
馆藏复本:5
可借复本:4 (日) 三好真史著
北京科学技术出版社 2022
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中文图书6.180天教师自我照顾、自我管理的行动指南:一个学年,180个工作日的完整计划 G451.6/442
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 蒂娜·H. 布格伦著
中国青年出版社 2023
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中文图书7.教育中的情绪传递 G451.6/751
馆藏复本:1
可借复本:1 马惠霞著
科学出版社 2023
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中文图书8.教师的高效沟通策略 G451/852
馆藏复本:4
可借复本:4 (德) 曼弗雷德·普赖尔, (德) 海克·温克勒著
北京科学技术出版社 2023
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中文图书9.外人来华从教授业的历史考察 G451.2/8301
馆藏复本:2
可借复本:2 兰军著
大象出版社 2022
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中文图书10.成为顶尖教师的10项修炼 G451.6/443
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 罗宾·R. 杰克逊著
中国青年出版社 2015
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中文图书11.教师阅读漫谈 G451.2/2831.2
馆藏复本:3
可借复本:3 魏智渊著
华东师范大学出版社 2023
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中文图书12.变动社会的教师教育 G451.2/834
馆藏复本:2
可借复本:2 (日) 今津孝次郎著
浙江大学出版社 2022
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中文图书13.美国教师评价发展研究 G451.1/012
馆藏复本:3
可借复本:3 刘翠航著
华东师范大学出版社 2022
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中文图书14.教师核心素养的获得 G451.6/060
馆藏复本:3
可借复本:2 (日) 立田庆裕著
北京师范大学出版社 2022
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中文图书15.指向立德树人的教师表现性评价 G451.1/706
馆藏复本:2
可借复本:2 周文叶著
华东师范大学出版社 2021
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中文图书16.改善学生学习态度的58个建议:学习态度决定学习成绩:how to fire up your students to strive for success G451/254
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 巴鲁蒂·卡费勒
中国青年出版社 2014
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中文图书17.中国教师教育 G451.2/086
馆藏复本:1
可借复本:0 刘全国著
中国社会科学出版社 2021
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中文图书18.教师情商修炼之道 G451.6/480
馆藏复本:2
可借复本:2 杨敏毅,孙晓青,陈蔚著
中国轻工业出版社 2021
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中文图书19.教师网络生活方式的现实样态与优化路径 G451/626
馆藏复本:2
可借复本:1 罗儒国著
科学出版社 2021
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中文图书20.教师专业道德及其建构 G451.6/155
馆藏复本:2
可借复本:2 王夫艳著
北京师范大学出版社 2020
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