检索到 10 条 分类号=G639.21 的结果
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中文图书1.损益:团队型五人小组结构化教育教学改革研究 G639.21/956
馆藏复本：4
可借复本：4 肖邦国著
华中科技大学出版社 2022
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中文图书2.协同创新:新型智库助推基础教育改革发展 G639.21/805
馆藏复本：3
可借复本：3 钱立青著
重庆大学出版社 2022
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中文图书3.力度与限度的博弈:基础教育改革的支配逻辑:the main logic which dominates the basic educational reform G639.21/353
馆藏复本：1
可借复本：1 容中逵著
社会科学文献出版社 2019
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中文图书4.拯救校园:台湾基础教育改革现场实录 G639.21/421
馆藏复本：2
可借复本：2 黄伟雯著
西南师范大学出版社 2017
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中文图书5.评价引领学校发展:律动教育质量评价改革实践研究 G639.21/730
馆藏复本：2
可借复本：2 主编马宏, 李永强
重庆大学出版社 2018
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中文图书6.中国教育绝不输给美国 G639.21/174
馆藏复本：2
可借复本：1 王厥轩著
海天出版社 2012
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中文图书7.别让教育打败我们:家长要为孩子维权 G639.21/720
馆藏复本：5
可借复本：0 陆先文著
知识产权出版社 2006
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中文图书8.国家中长期教育改革和发展规划纲要:2010-2020年.解读 G639.21/763
馆藏复本：5
可借复本：0 顾明远, 石中英主编
北京师范大学出版社 2010
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中文图书9.国家中长期教育改革和发展规划纲要:2010-2020年.教育局长读本 G639.21/417
馆藏复本：5
可借复本：0 苏君阳主编
人民出版社 2010
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中文图书10.中国教育改革30年.基础教育卷 G639.21/196
馆藏复本：3
可借复本：2 王炳照主编
北京师范大学出版社 2009
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