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中文图书21.设计型学习法:教学与学习的重新构想:teaching and learning reimagined G424.1/223
馆藏复本:3
可借复本:3 (美) 多琳·盖里·纳尔逊著
中国青年出版社 2022
(0) 馆藏
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中文图书22.强力教学法:教得更好、更快:teach better quicker G424.1/332
馆藏复本:5
可借复本:5 (英) 露丝·波洛维著
浙江大学出版社 2022
(0) 馆藏
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中文图书23.大学英语教学法探究 H319.3/032/2
馆藏复本:4
可借复本:4 刘泽华等著
华中科技大学出版社 2019
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中文图书24.项目式教学之99问 G424.1/450
馆藏复本:2
可借复本:2 董艳, 孟南希著
人民邮电出版社 2022
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中文图书25.综合学习设计:四元素十步骤系统方法:a systematic approach to four-component instructional design G424/446
馆藏复本:2
可借复本:2 (荷) 杰伦·J. G. 范梅里恩伯尔, 保罗·A. 基尔希纳著
福建教育出版社 2022
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中文图书26.英语,孩子这样学 H319.3/500
馆藏复本:1
可借复本:1 曹文著
外语教学与研究出版社 2013
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中文图书27.英语教学方法新探索 H319.3/1603
馆藏复本:2
可借复本:2 张景著
吉林出版集团股份有限公司 2021
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中文图书28.如何培养学生的批判性思维:写给教师的MiCOSA教学法:the MiCOSA model G424.1/633
馆藏复本:3
可借复本:3 (美) 卡罗尔·罗宾逊·萨纳图, 帕特丽西娅·多尔, 杰奎琳·波特曼著
中国人民大学出版社 2021
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中文图书29.设计学习:从课程模块到有效教学:from module outline to effective teaching G642.41/420
馆藏复本:2
可借复本:2 (英) 克里斯托弗·布彻, 克拉拉·戴维斯, 梅利莎·海顿著
浙江大学出版社 2021
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中文图书30.大学英语教学方法理论与实践新探 H319.3/1411
馆藏复本:2
可借复本:2 张朝霞, 周晓琴, 杨丽娟著
中国书籍出版社 2021
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中文图书31.英语教学法:带你提升教学魅力 H319.3/4447
馆藏复本:2
可借复本:2 李革菊著
中国书籍出版社 2021
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中文图书32.认知功能教学法:理论、设计和程序 H195.3/140
馆藏复本:2
可借复本:1 邵菁著
北京大学出版社 2021
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中文图书33.小小孩都需要的教室:薇薇安·嘉辛·佩利的教学智慧 G613.7/010
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 帕特里夏 M. 库珀著
晨光出版社 2021
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中文图书34.高校教师应该知道的120个教学问题.第2版 G642.4/110/2
馆藏复本:2
可借复本:2 邢磊编
北京大学出版社 2020
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中文图书35.有效教学方法 G424.1/264
馆藏复本:4
可借复本:4 (美) 加里·D. 鲍里奇著
华东师范大学出版社 2021
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中文图书36.如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法 G424.21/4242.3
馆藏复本:2
可借复本:2 (英) 麦克·格尔森著
中国青年出版社 2019
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中文图书37.C语言程序设计理论与教学方法研究 TP312C/6802
馆藏复本:5
可借复本:5 吴翔著
西北工业大学出版社 2020
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中文图书38.PBL项目制学习 G424.1/440.2
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 苏西·博斯, 简·克劳斯著
中国纺织出版社有限公司 2020
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中文图书39.跨学科项目式教学:通过“+1”教学法进行计划、管理和评估:plan, manage, and assess through +1 pedagogy G424.1/320
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 阿卡西娅·M. 沃伦著
中国青年出版社 2020
(0) 馆藏
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中文图书40.项目式教学:为学生创造沉浸式学习体验:how to create rigorous and engaging learning experiences G424.1/440
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 苏西·博斯, (美) 约翰·拉尔默著
中国人民大学出版社 2020
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