检索到 12 条 主题词=汉语 主题=语用学 的结果
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中文图书1.汉语语用教学研究:以“请求”和“拒绝”为例 H195.3/1202
馆藏复本：2
可借复本：2 王帅著
南开大学出版社 2020
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中文图书2.英汉指称转喻意义建构的认知语用研究 H31/3621
馆藏复本：2
可借复本：2 江晓红著
暨南大学出版社 2020
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中文图书3.汉语文化语用学.第3版 H13/833
馆藏复本：1
可借复本：1 钱冠连著
清华大学出版社 2020
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中文图书4.来华留学生汉语语用能力发展研究 H195.3/031
馆藏复本：1
可借复本：1 应洁琼著
中国社会科学出版社 2019
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中文图书5.修辞语用范畴实践研究 H15/192
馆藏复本：2
可借复本：2 严小香著
华中师范大学出版社 2018
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中文图书6.网络话语的人际语用学研究 H136.4/760
馆藏复本：2
可借复本：2 邓景著
南京大学出版社 2017
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规范文档7.社会文化理论与语用习得研究 H1/711
馆藏复本：2
可借复本：2 段玲琍著
暨南大学出版社 2017
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中文图书8.汉语文化特性面子表征的语用研究 H1/7301
馆藏复本：3
可借复本：3 周凌著
暨南大学出版社 2017
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中文图书9.对外汉语语用教学研究 H195.3/411
馆藏复本：3
可借复本：3 董于雯著
中国社会科学出版社 2015
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中文图书10.汉语语用标记之语用法化研究:基于语料库对“不过”与“X看”结构的历时、共时探究 H1/013
馆藏复本：1
可借复本：1 唐瑞梁著
科学出版社 2015
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中文图书11.英汉双关的认知语用研究 H0-05/410
馆藏复本：2
可借复本：2 艾琳著
苏州大学出版社 2012
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中文图书12.英汉语用标记语意义和功能认知研究:a cognitive study H313/016
馆藏复本：4
可借复本：4 席建国著
浙江大学出版社 2009
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