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中文图书1.校园欺凌:我们了解什么, 我们能做什么?:what we know and what we can do C913.5/224
馆藏复本:4
可借复本:4 (挪)丹·奥维尤斯著
中信出版集团股份有限公司 2024
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中文图书2.反霸凌:家长、老师和孩子如何终结恐惧循环 G474/526
馆藏复本:4
可借复本:4 (美) 卡丽·戈德曼著
三联书店 2023
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中文图书3.工作中的暴力 C912.68/482
馆藏复本:2
可借复本:2 (澳) 邓肯·查普尔, (意) 维托里奥·迪·马蒂诺著
中国工人出版社 2022
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中文图书4.欺凌的预防与干预:为学校提供可行的策略:realistic strategies for schools G474/454
馆藏复本:3
可借复本:3 (美) 苏珊·M. 斯韦勒, (美) 多萝西·L. 埃斯皮莱奇, (美) 斯科特·A. 纳波利塔诺著
上海教育出版社 2022
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中文图书5.为何善意会伤人 C912.68/443
馆藏复本:4
可借复本:4 (日) 堀内进之介著
人民邮电出版社 2021
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中文图书6.愿你被世界温柔以待:终结欺凌, 这样做就对了:strategies for parents & schools G474/524
馆藏复本:3
可借复本:2 (美) 西涅·惠特森著
中国人民大学出版社 2022
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中文图书7.校园冲突应对指南叙事治疗实践 G474/344
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 约翰·温斯莱德, (新西兰) 迈克·威廉姆斯著
安徽人民出版社 2021
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中文图书8.我挨打了:陪孩子应对友谊困难和校园欺凌 G474/749
馆藏复本:2
可借复本:2 (英) 桑德拉·邓斯米尔, 杰西卡·杜威, 苏珊·毕奇著
湖南人民出版社 2021
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中文图书9.校园欺凌现象的辨识、成因与治理对策 G474/144
馆藏复本:1
可借复本:1 张桂蓉, 韩自强著
中国社会科学出版社 2021
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中文图书10.伤害与暴力预防控制理论与方法 C912.68/744
馆藏复本:2
可借复本:2 主编段蕾蕾, 王临虹
人民卫生出版社 2020
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中文图书11.他们为什么杀人:人们何以变得暴力, 我们对此能做什么:the discoveries of a maverick criminologist C912.68/680
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 理查德·罗兹著
中国民主法制出版社 2020
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中文图书12.如何让孩子远离校园欺凌:0-18岁孩子防欺凌教养指南 G474/210
馆藏复本:2
可借复本:2 白璐, (荷) 桑德琳, 杨湃著
中国妇女出版社 2020
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中文图书13.超越霸凌 C913.5/500
馆藏复本:2
可借复本:2 (英)苏·扬(Sue Young)著
化学工业出版社 2020
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中文图书14.不让一个孩子受伤害 G474/724
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)埃利奥特·阿伦森(Elliot Aronson)著
华东师范大学出版社 2019
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中文图书15.少年江湖:校园欺凌的预防和应对 C913.5/352
馆藏复本:2
可借复本:2 宗春山著
华东师范大学出版社 2018
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中文图书16.远离校园欺凌:你该怎么做?:the legend of gretchen G474/213
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 迈克·卡西迪著
上海交通大学出版社 2018
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中文图书17.对校园欺凌说“不”!:如何重新掌控自己的人生:a hands-on guide to how you can take control G474/346
馆藏复本:2
可借复本:2 (澳) Michael Panckridge, Catherine Thornton著
中国轻工业出版社 2018
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中文图书18.群体性暴力的源头治理 D631.43/164
馆藏复本:3
可借复本:3 王国勤等著
中国社会科学出版社 2016
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中文图书19.青少年暴力问题的心理及社会工作干预研究 D669.5/145
馆藏复本:3
可借复本:2 王志中主编
人民日报出版社 2017
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中文图书20.如何应对校园欺凌 G474/224
馆藏复本:3
可借复本:3 (美) 芭芭拉·科卢梭著
华东师范大学出版社 2017
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