检索到 9 条 丛书名=世界教育思想文库 的结果
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中文图书1.教育中的直觉 G40/314
馆藏复本：2
可借复本：1 (美)内尔·诺丁斯,保罗·J.肖尔著
教育科学出版社 2023
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中文图书2.我们如何学习:全视角学习理论:learning and non-learning in school and beyond G442/211/3
馆藏复本：3
可借复本：3 (丹) 克努兹·伊列雷斯著
教育科学出版社 2021
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中文图书3.教育目标的新分类学.第2版 G40/7532
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 罗伯特·J. 马扎诺, (美) 约翰·S. 肯德尔著
教育科学出版社 2020
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中文图书4.学习的本质:以研究启迪实践:using research to inspire practice G791/4405
馆藏复本：2
可借复本：2 (德)汉纳·杜蒙, (英)戴维·艾斯坦斯, (法)弗朗西斯科·贝纳维德主编
教育科学出版社 2020
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中文图书5.教育的科学研究.第2版 G40/3341
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 理查德·J. 沙沃森, 丽莎·汤编
教育科学出版社 2019
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中文图书6.文化政治与教育.第2版 G571.2/782
馆藏复本：2
可借复本：1 (美) 迈克尔·W. 阿普尔著
教育科学出版社 2018
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中文图书7.课程 G423/422
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 约翰·富兰克林·博比特著
教育科学出版社 2017
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中文图书8.学会关心:教育的另一种模式.第3版 G41/3141
馆藏复本：3
可借复本：3 (美) 内尔·诺丁斯著
教育科学出版社 2014
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中文图书9.后现代课程观.第2版 G40-06/220/2
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 小威康·E. 多尔著
教育科学出版社 2015
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