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中文图书1.大学英语口语促学评价研究 H319.32/633
馆藏复本:4
可借复本:2 吕洲洋著
浙江大学出版社 2023
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中文图书2.L2MSS理论视角下大学生英语学习动机激发策略研究 H319.3/073.2
馆藏复本:2
可借复本:2 刘凤阁,秦玥著
浙江大学出版社 2023
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中文图书3.英语口语教学与测试研究 H319.32/444
馆藏复本:2
可借复本:2 李梦莉著
浙江大学出版社 2022
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中文图书4.英语基础教育中教师自主性实证研究 H319.3/1221
馆藏复本:2
可借复本:2 孔佩佩著
浙江大学出版社 2022
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中文图书5.翻译研究的社会学途径:以布迪厄的社会学理论为指导:with the guidance of Bourdieu's sociological theory H059/7203
馆藏复本:1
可借复本:1 陈秀著
浙江大学出版社 2016
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中文图书6.了解汉语学习者:汉语写作教学的体演文化教学法:toward implementing performed culture in CFL composit... H195.3/020
馆藏复本:2
可借复本:2 刘颖著
浙江大学出版社 2019
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中文图书7.基于大学英语课堂学习共同体的中国大学生思辨能力培养研究 H319.3/241
馆藏复本:3
可借复本:3 何莲珍, 林晓著
浙江大学出版社 2017
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中文图书8.两岸英语教科书比较研究 H319/1105
馆藏复本:2
可借复本:2 王群著
浙江大学出版社 2015.06
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中文图书9.文化话语视角下的英汉语言对比研究 H31/647
馆藏复本:2
可借复本:2 吴越民著
浙江大学出版社 2015
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中文图书10.超越与回归:服务性英语学习:service learning in Chinese context F719/400
馆藏复本:2
可借复本:2 蔡亮著
浙江大学出版社 2014
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中文图书11.认知构式语法视域中的汉语单宾语句 H146/010
馆藏复本:2
可借复本:2 刘琦著
浙江大学出版社 2014
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中文图书12.重铸、感知与第二语言发展 H003/1111
馆藏复本:2
可借复本:2 张珊珊著
浙江大学出版社 2013
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中文图书13.文化语境中的西方新闻话语 G219.1/647
馆藏复本:2
可借复本:2 吴越民著
浙江大学出版社 2013
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中文图书14.英汉学术论文中的作者身份构建对比研究 H315/6442
馆藏复本:2
可借复本:2 吴格奇著
浙江大学出版社 2013
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中文图书15.英语情态附加语使用中的文化差异:[英文本] H314.3/4803
馆藏复本:2
可借复本:2 杨竹著
浙江大学出版社 2013
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中文图书16.语块的认知加工与英语学习 H319.3/232
馆藏复本:2
可借复本:2 詹宏伟著
浙江大学出版社 2013
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中文图书17.专名的涵义与指称:社会建构论视野中的语言认知研究 H0/7221
馆藏复本:2
可借复本:2 骆传伟著
浙江大学出版社 2013
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中文图书18.“二语动机自我系统”视角下的中国英语学习者学习动机研究 H319.3/073
馆藏复本:2
可借复本:2 刘凤阁著
浙江大学出版社 2013
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中文图书19.语用与言语交际 H030/342
馆藏复本:2
可借复本:2 梁燕华编著
浙江大学出版社 2013
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中文图书20.专门用途英语教学研究:理论与实践:theory and practice H319.3/873
馆藏复本:3
可借复本:3 单胜江著
浙江大学出版社 2012
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